課程資訊
課程資訊
中山大學企管系
蔡敦浩教師
下學期 3學分
一、重要問題論述
台灣漸漸轉型成創業型態的社會，但在傳統的學院式教育中，創業課程通常只談理論，或是一點個案，學生無法實際了解真實創業情形，為此，這堂課著重於實作，讓同學能真正的掌握一個創業案子，才能進入到真實創業場域中學習。
二、課程核心理念
這是個翻轉的時代、科技經濟社會等，全方位產生變化，所以有非常多的創業機會出現，需要全方位的領導人，具備創業精神。
三、課程規劃
- 透過TED Talks讓同學快速的接收到最新的資訊
- 進入美濃進行田野實作調查
- 與美濃田野學會合作，協助品質米競賽週邊活動與措施
四、教學模式
- 以蘇格拉底式的討論與對話來進行授課
- 學生動手實作(進入美濃田野)以及練習Design Thinking .
五、創意及特殊規畫
- 運用DESIGN THINKING方式來發想創業提案
- 帶領學生進入美濃做田野調查，深入社區並重新找到與土地間的連結
- 轉換場域，從傳統學校空間轉至高雄數位內容創意空間，讓同學能與進駐該空間的廠商進行即時的互動。 課程要求 每週在課程中全力參與與配合團隊進行學習 拍攝、發想創業提案影片與報告。
六、作業設計
- 針對該週次主題進行創業議題的發想,運用Design Thinking做出原型
- 拍攝創業點子的影片,”賣”點子給大家。
